Category Archives: 野付小学校

【人権の花運動】育てよう 思いやりの心

 この運動は,おもに小学生を対象とした啓発運動で,昭和57年度から実施されています。その内容は,学校に配布した花の種子,球根などを,子どもたちが協力し育てることによって生命の尊さを実感し,その中で豊かな心を育み,優しさと思いやりの心を体得することを目的としたものです。(法務省HPから)  本校では、4年生13名が代表して、中庭の円形花壇に植え付けを行いました。愛情を込めて育てていきます。  後片付けまで、 協力してしっかりと 行います。…

【1年生】やぶいたかたちから うまれたよ

 図工で、『やぶいたかたちからうまれたよ』の学習を行いました。画用紙や折り紙、新聞紙を適当な形にビリビリ破き、できた形が何に見えるか想像します。そして、形同士を1枚の画用紙に配置して作品にしていきます。三角の形が、帽子に見えたり、滑り台に見えたり、木に見えたり・・・子ども達の瑞々しい感性があふれた学習でした。…

【6年生】主体的な活動

 先週から6年生が主体となって行う取り組みがいくつか始まりました。まず、下の学年との交流を増やすために、「縦割り班遊び」を計画しました。1年生から6年生の全員が楽しめることを目的にした遊びです。子どもたち同士で相談し合って一生懸命考えていました。また、10日(木)にクラブの計画と打ち合わせも6年生が主体となって行いました。縦割り班遊びもクラブも、いも植えのときのような活躍を期待しています。…

【5年生】算数 小数のわり算

 5年生算数、「小数のわり算」の授業の様子です。自分の考えで立式し、その式になる理由を説明しました。計算方法も黒板で説明しました。

【4年生】算数 角の大きさ

 4年生の算数は、「角の大きさ」を学習しました。角の大きさを測定したり、角をかいたりできるようにがんばってます。

【3年生】国語 聞いてさがそう

 3年生の国語の学習風景です。単元名「聞いてさがそう」では、大事なことは何か考えて、必要なことをメモに取ったり、質問したりしながら聞いていました。

【2年生】ミニトマトの観察

  2年生は、「ミニトマトの観察」を行いました。種から育てているミニトマトは、少しずつ大きくなってきました。芽が出て、双葉になって、どれくらい成長したのかを絵や文章にまとめて書きました。  日差しが強かったので、木陰を探しながら観察しましたが、最後は、図工室に移動して、観察ノートにまとめていました。 これからも大きく成長するように、愛情をかけて育てていきます。…

【1年生】図工 ひもひもねんど

 1年生は、図工で「ひもひも ねんど」を作りました。ふといひも、ほそいひも、いろいろなひもができあがりました。「へびみたい」と歓声を上げる子もいて、楽しくねんどでいろいろなものを作りました。…

【6年生】図工  くるくるクランク

 6年生の図工では、「くるくるクランク」を作りました。 箱の中のクランクに棒をつなげて、それぞれに工夫した題材をもとにキャラクター等を取り付けて、面白い動きを楽しみました。いろいろなアイディアをタブレットなどから検索しながら参考にして作り上げました。…

【5年生】体育 サッカー

  晴天の中、サッカーの授業で紅白に分かれてゲーム形式の練習を行いました。一つのボールに向かって集中する姿が見られました。両チームとも、作戦を考えて、ポジションを取りながらゲームを進めていました。…

【4年生】種まき

 昨日、4年生は、学級園に種まきを行いました。ひまわり、大根、ラディッシュの種を丁寧にまきました。愛情をこめて、大きく育ちますようにとお祈りをしたり、歌を聞かせていました。…

【4年生】   種まき

 昨日、4年生は、学級園に種まきを行いました。ひまわり、大根、ラディッシュの種を丁寧にまきました。愛情をこめて、大きく育ちますようにとお祈りをしたり、歌を聞かせていました。…