Category Archives: 中春別小学校

根室教育局の指導主事の訪問がありました。

 本日、根室教育局から義務教育指導班の指導主事、別海町教育委員会から指導主幹に訪問いただきました。これは学校で行っている授業づくりやそのための職員の研修をご覧いただき、よりよくしていくための助言をいただくものです。
 全学級の授業を2時間に分けて参観頂いたあと、お昼をはさんで特設の研究授業として行った4年生の習熟度別授業の参観。そして児童が下校した後、特設授業を中心とした事後協議を行いました。

嬉しい贈り物をいただきました。

 昨日、中標津農業協同組合様から、児童の皆さんと職員へとミルク王国で使える商品引き換え券をいただきました。これは、乳製品消費拡大を目的として行っていただいているとのことです。商品引き換え券は、本日子どもたちに配付させていただきました。 

 夏休みを目前に控え、夏らしく…

いいところや直すとよりよくなるところ

 4年生の習字の時間。一学期の最後の習字は、難易度の高いひらがなに挑戦。
 何枚か練習した後、いったん筆を置いて、数名ずつグループになって、お互いの書いた作品を見合いながらプチ意見交流会。
 直した方がいいところはもちろん、よく書けたところも、誰かに伝えてもらって気づくこともあります。
 書写って一人で書くものですけれど、みんなでうまくなっていくことができるものでもあるのだなぁと感じました。

水泳学習が始まっています。

 先週から始まりました水泳学習。天候の影響で中止となった日もあったので、本日は2日目でした。
 1・2年生の授業では、水への入り方から始めて、水の中を歩く、少しずつ浸かってみる、鼻まで浸かってみるというように、少しずつ水に慣れていくことが出来るように段階を設けて、水とのふれあいを楽しんでいました。
 だいぶ慣れて自由に動き回れれるようになると、(マスクをしていないので)歓声こそあがらないものの、楽しい様子が表情からしっかり伝わってきました。

今日から清掃週間です。

 1学期終了まであと1週間。今日から清掃週間が始まりました。清掃時間に、がんばりタイムをプラスしていつもより長い時間をかけての清掃です。
 床をこすってこびりつきを落としたり、物の隙間や階段の縁の埃とりなど、ふだんより時間をかけて隅々まできれいにしました。

葉まで運ばれた水のゆくえ

 6年生の理科では、校庭の木々の葉にビニール袋をかぶせて、なにやら調べていました。
 袋をかぶせて、様子が変化するのを待っているしばらくの間、次の観察に備えて葉っぱの表面を薄くはぎとる練習をしていました。

夏休みに向けての練習

 5年生は、タブレット端末のチームスを活用してオンラインでつながり、いろんな教室に分かれてめいめいが選んだ課題に取り組んでいました。

授業参観日がありました。

 本日は、授業参観日でした。4月に予定されていた参観日は中止させていただいていたので、学校にお越しいただくのは今年度初めてでした。
 はじめにそれぞれの授業を参観していただき、そのあと全体懇談会、学級懇談会を行いました。

 授業の様子です。

家でもできる準備

 今日の1年生の生活科の時間は二本立てでした。
 前半は、育てているアサガオの鉢に支柱を取り付ける作業でした。鉢によって差がありますが、中にはツルが伸び始め、つぼみがつき始めた鉢も。
 夏休みの持ち帰りための準備のためもありみんなんで鉢に支柱の部分の取り付け作業を行いました。

ぽてとリサーチの時間

 ぽてとリサーチの時間は、ジャガイモの栽培に加えて、学年ごとにテーマを設けて探究学習を行っています。
 4年生はじゃがいもの成長に関わる研究発表やクイズです。教室をのぞいてみると、じゃがいもの歴史や種類についてなど、それぞれにテーマを決めてレポートにまとめていました。

茹で時間に気をつけながら。

 5年生の家庭科では、食品の特徴を考えて調理することを目的に茹で野菜の調理実習を行っていました。
 「キャベツはすぐ茹で上がるから」など口にしながら、人参、キャベツ、ブロッコリーなど、食材によって切り方や茹で上がりの時間を調整しながら調理に取り組んでいました。
 めあてにもあるように調理しながら並行して手際よく片づけをすることもできていました。

どれくらい育ったかな?

 3年生の理科では、成長してきた植物を観察して葉や茎などの様子を観察していました。
ホウセンカやオクラ、ヒマワリなど育てている植物を選び、大きさの変化、葉の数、色などともにスケッチを観察シートに記録していました。