Category Archives: 1・2年生

☆1・2年生 生活科☆〜1年を振り返り…

●☆1・2年生 生活科☆
  
     〜1年を振り返り…



 どの学年も、まとめ・仕上げの学習が進んでいます。
 ふと、1・2年生の教室をのぞくと…
 夢中になって、黙々と学習する1・2年生の姿が…☆

 コロナ禍でも、積み重ねてきた思い出を、写真や言葉・絵で表現していました。

 一人ひとりの今年一年の軌跡の完成は、もうすぐ…☆

 お子さんが、ご家庭に持ち帰りましたら、ぜひ、ゆっくり一緒に見ていただきたいです。
 
 


遠足に出かけました 〜1・2年生係活動より☆〜

■遠足に出かけました 〜1・2年生係活動より☆〜



 本日、1・2年生が、遠足に出かけました。
 スポーツ係の企画だそうで、朝から水筒を持ってきて、わくわくが止まらない様子。

 目的地は、近場の上風連スケートリンクまで。
 少し遠回りをして歩いて、目的地でお茶を飲んで帰って来るという楽しい企画を考えたようで、今日がその実施日でした。




待ってました〜 お茶タイム♪
いただきまーす☆





 お茶を飲んで、しばらく過ごしたら、学校に向かって出発!

 自ら考え、企画して実施したイベントは、大成功☆
 体力づくりのための活動ということで、1時間しっかり歩いて帰ってきました。
 今日は、いつもよりぐっすり眠れそうですね。
 


防犯教室が開かれました☆ 〜自分を守るために…〜

●防犯教室が開かれました☆
 
       〜自分を守るために…〜


 本日、防犯教室が開かれました。
 中標津警察署の方と別海駐在所の方が来校し、不審者からの身の守り方について全校で学びました。

 
 まずは、休み時間に各学級の代表者と打ち合わせを行いました。

 学校に不審者が侵入したことを想定し、放送を受けて続々と体育館に避難してきました。

「いかのおすし」についても、確認しました。

『いかのおすし』
   いか…行かない
   の …乗らない
   お …大声を出す
   す …すぐにげる
   し …知らせる

 不審者から声をかけられたら、どうすればよいか?さらに実践を交えて学習しました。

 子どもたちは、積極的に手を挙げて質問に答えたり、実演に参加したりすることができました。


 危機的な状況に遭遇しないのが一番ですが、万が一、そのような場面に出会った場合も、慌てずに対応できる術を知るということは、とても大切だと感じました。

 本日は、貴重な学習をありがとうございました。


新入生一日入学☆ようこそ上風連小学校へ

●新入生一日入学☆ようこそ上風連小学校へ



 今週火曜日に、来年度入学予定の園児さんたちが、一日入学体験に来校し、感染予防に努めながら1・2年生と一緒に学習をしました。
 保護者の皆様には、来年度の入学準備等について、説明会を開かせていただきました。

 図画工作の授業で、一緒に「ビュンビュンロケット」づくりをしました。
 
 作り方については、1・2年生が、
「ここは、こうやって…」
「どうかな…。」
「すごーい!」
「じょうず☆」
「うん、いいね〜!」
 などと、褒めたり優しく説明したりしながら園児さんにかかわる姿が見られました。やっぱりお兄さん・お姉さんなんだな…としみじみと感じました。

 

 入学まで、あと2ヶ月ほど。

 
 4月…新入生の来校を、上風連小学校のみんなで心からお待ちしています。
 


☆カラフルいろみず☆〜1・2年生図画工作〜 

●☆カラフル いろみず☆ 

         〜外で楽しい図画工作活動♪〜



 先週、1・2年生の図画工作は、『カラフル いろみず』に取り組みました。
 水に絵の具を溶かして、色んな色を混ぜ合わせながら、自分の好みの色に変身させていきます。

 翌日まで、凍らせて…

 いざ、グラウンドへ!

 グラウンドをキャンパスに、みんなでどんどん並べていきました。

 
 寒冷地域ならではの、ダイナミックな取組でしたので、ご紹介させていただきました♪

 まだまだ、工夫次第で楽しい取組ができそうです。


☆自分たちでつくりあげるお楽しみ会2☆〜1・2年生〜

☆自分たちでつくりあげるお楽しみ会2☆
                〜1・2年生〜



 🎄先日、1・2年生も、クリスマスお楽しみ会を開き、各係が考えた催しをみんなで楽しみました。

 まずは、クリスマスを題材にした絵本『いろいろクリスマスツリー』という本の読み聞かせと、折り紙をしました。

 密にならないように、上手に実物投影機を活用して行いました。

 折り紙は、トナカイ・サンタクロース・クリスマスツリーを、みんなで一緒に折って完成させました。

 🎄次に、スポーツ係のサッカーも行われました。
 体育で、ボールの扱いについて学んだところだったので、上手にボールを止めたり、仲間にパスを出したり、シュートをしたりと、ボール蹴り遊びを楽しむ姿が見られました。
 白熱した試合が展開され、ヘトヘトになるまで体育館を駆け回った子どもたちでした。 

 大満足・大成功のお楽しみ会になりました。

 明日は、3・4年生も、催しがあるようです☆


上風連へき地保育園との交流☆ふゆのおまつり

●次の1年生をよろこばせよう大作戦☆



 昨日は、『次の1年生をよろこばせよう大作戦』の決行日!
 次年度入学予定の園児を迎えて、準備に準備を重ねてきた「ふゆのおまつり」を開催しました。

 コロナ禍の中でも、どのようにしたら心を通わせ楽しい交流ができるかを考え、今回は密を避けて体育館で行いました。
 

●ふゆのおまつり




 「おまちしていました♪体育館へどうぞ。」
 「よろしくおねがいします。」
 お互いにあいさつをし、体育館へ移動しました。

 内容は、クリスマスツリーづくり・お魚釣りゲーム・射的・坂でボールを転がそうゲーム・お寿司づくり・プレゼントすくいと一人一人のアイデアが光っていました。

 自分たちで準備し、自分たちで説明して園児をもてなす姿に、保育園の先生も「大きな成長を感じます。」とおっしゃってくださいました。

●とっておきのプレゼント



 丁寧に作ってある折り紙や、体験しながらつくり上げた作品など、園児さんも、たくさんのプレゼントに大喜び。1・2年生は、その喜ぶ顔を見て、満面の笑みがこぼれていました。
 心を込めて書いたメッセージも、喜んでもらえたようです。
 大作戦、大成功☆

 最後のあいさつで、
「今日は、来てくれてありがとう。4月になったら、いっしょにたくさん遊ぼうね☆」
 と、入学を心待ちにしている気持ちを伝えていました。

 
●いよいよお別れ



 「じゃあね。」
 「またね!」
 お別れするのが名残惜しそうでした。
 久々の園児さんとの再会に、心温まる時間となりました。
 上風連へき地保育園の園児さん、ご来校いただき楽しいひとときをありがとうございました。


🍂町探検 〜秋・みつけたよ☆(1・2年)〜

 
🍂町探検 〜秋・みつけたよ☆(1・2年)〜

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 昨日、1・2年生が、秋を探しに町探検に出かけました。
 神社のあたりまで、みんなで出かけて行きました。
 「みてみて〜!」
 と、芽が出たどんぐり・真っ赤に色づいた葉・キノコなど、たくさんの宝物を見付けたようで、帰って来るなり目を輝かせながら披露していました。
 
 この秋の宝物たちは、今後、作品づくりに使われるそうです。どんな作品が生まれるのか、楽しみです。 
 


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上風連小学校NIEの取組-低学年-



●NIEの取組


 新聞を使って、学びの時間を過ごす「別海町新聞の日」。
 本校でも、毎月取り組んでいます。

 今回ブログで紹介するのは、低学年の取組です。
 先週、教室を覗くと…担任の先生と一緒に、新聞に目を通す子どもたちの姿がありました。

 一字ずつ指で追い、真剣に読んでいます。活字に触れる楽しさを、少しずつ感じ始めているようです。
 

この後、お互いに気に入った記事を見付けて紹介し合ったようです。


休み時間の1コマ…

●先生のお弁当!?


 休み時間にせっせと何かを拾っている1.2年生女子…
 「何をつくっているの?」と聞くと笹の葉をお皿に見立てておかずを集めているところでした。
「これはごぼう!」「これはマカロニ!」と楽しそうにお皿の中身を説明してくれました。
 おかずを集めて、担任の先生にプレゼントするそうです。

秋の味覚💛大収穫祭🥕🥔!!

●じゃがいもと一緒に…はいポーズ☆


 コロナ禍の中、PTAの方々のご協力で耕していただいた畑の野菜たちがぐんぐん育ち、ついに収穫の頃を迎えました。
 本日は、1・2年生が生活科の時間に畑のじゃがいも、にんじん、たまねぎを収穫しました。
 最初は、ジャガイモ。
 「どこどこ?」「あー!あったあったよ!」
 「でっかーいっ!」
 「きゃ〜かわいい。ちっちゃいよ。」
 一喜一憂しながら、収穫を楽しむ姿が見られました。

●うわー!大きいにんじん!!


 「うんとこしょ。どっこいしょ。」
 「うわぁ〜!抜けた☆」
 あまりの大きさに大興奮でした。

●最後はみんなで記念撮影📷


 自分たちが育てた野菜の収穫…みんな表情が誇らしげです。
 収穫した野菜たちと、楽しい思い出とともに袋いっぱいに詰め込んで、バスに揺られて帰ります。収穫した野菜…家族のみんなにも喜んでもらえるといいですね。

性の学習

●性の学習


 本校では、1〜6年生まで計画的に性の学習を実施しています。
 今日は、養護教諭が1・2年生教室に出向いて、性の学習を行いました。
 自分の体と友だちの体を守るために、大切なことはどんなことか?を、みんなで考えました。
 男の子と女の子の体のつくりが違うことや、人の体には、自分だけの大切な場所があることなどを学びました。

 ある子の振り返りでは、
『きょうは、プライベートゾーンはじぶんだけのたいせつなばしょだとわかりました。さいごに、じぶんのからだはじぶんでまもるとわかりました。』
と綴っていました。

 今後も、発達段階に応じ各学級に出向いて、性の学習をすすめていきます。