先週は、ほとんど毎日のように雨が降りましたが、７月９日（金）はあさりほりに最適な天候でした。 当日は、尾岱沼キャンプ場の方がバンガローを貸してくださり、荷物を置かせていただきました。その後、野付漁協の方がみんなの質問に答えてくださいました。３年生は、次々に自分達が知りたいことを質問しました。事前に質問のおおまかな内容をお伝えしていたところ、大変詳しく質問の答えを用意してくださっていました。 その後、あさり掘を体験させていただきました。速い人は、１５分ほどでバケツをいっぱいにしていました。時間の後半…
今週の全校朝会では、7月17日の「北海道みんなの日（道みんの日）」についてお話がありました。今から150年余り前にそれまで蝦夷と言われていたこの土地に北加伊道（北海道）という名前を考え、探検家として活躍した松浦武四郎の話や、今住んでいる尾岱沼の良いところを改めて考えるなど、道民として、別海町民として振り返る機会となりました。…
７月９日（金）に授業参観・学級懇談会を行いました。 １学期で成長した子どもたちの様子をご覧いただけたかと思います。 １年生 音楽「ドレミとなかよくなろう」 ２年生 国語「言葉なかまさがし」 ３年生 総合「アサリ新聞をかこう」 ４年生 道徳「進んではたらく」 ５年生 算数「合同な図形」 ６年生 算数「比」 １学期も残すところ、あとわずかとなりました。１学期のまとめをしっかりと行い、楽しい夏休みを迎えたいと思います。 学級懇談会では、夏休みの生活についてもお話をしまし…
本日の中休みに、全校で「縦割り班なわとび」を行いました。４つの縦割り班に分かれて、６年生がリーダーとなりました。体育の時間や休み時間にも練習している人たちもいて、検定方式でやる気も高まっています。体力の向上をめざして、これからもがんばります。…
７月２日（金）に、図書館バスの説明会がありました。別海町図書館の方は、紙芝居をつかって親切に図書館バスの使い方を教えてくださいました。 図書館バスには、なんと２５００冊ほどの本が乗せられているという話には、「えー！」と驚きの声をあげていました。図書館の本を入れて持ち帰る袋をもらった時には、とても嬉しそうにしていた子ども達です。 借りた本は、次回図書館バスが来るときに学校に持ってきて返すことができます。お家で図書館に行く際に返すこともできます。図書館バスが学校に来てくれる日は、バスを利用する時間をと…
７月２日（金）、５年生は家庭科で調理実習を行いました。「卵をゆでるとどうなるのだろう」＝ゆで卵を作りました。水からゆでる、お湯からゆでる、硬めにゆでる、半熟にすると各班ごとにいろいろと挑戦しました。結果もいろいろでした。うまくいった班、ちょっとむきづらかった班、でも、おいしくいただきました。…
教育委員の皆様の学校訪問がありました。限られた時間でしたが、子どもたちの学びの様子を参観していただきました。 ありがとうございました。 今後ともよろしくお願いいたします。…
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６月２９日（火）に、校内研修を行いました。定期的に行っていますが、今回は、根室教育局から指導主事の先生と別海町教育委員会から指導参事の先生をお招きして、授業を見ていただき、指導助言をいただきました。 すべての学級の授業を少しずつ見ていただき、２年生と３年生の授業を中心に放課後の話し合いを行いました。 ３年生は、算数「暗算」の学習で、買い物の場面で、筆算をせずに、おつりを求める方法を考えていました。 ２年生は、算数「水のかさをはかってあらわそう」の学習で、同じ大きさの入れ物を使って比べることのよさ…
６月２５日（金）、快晴の中、野付半島ツアーを実施しました。「野付半島を歩くことで、自分が住む土地の自然を体感する。」「学年の発達段階に応じた長距離を歩くことで、体力づくりを行う。」この２つを目標に毎年実施しています。去年は、コロナの影響で残念ながら中止としましたが、２年ぶりに行うことができました。 低学年、中学年、高学年に分かれてバスに乗車し、野付半島まで出発しました。 低学年は３キロ「ゆっくりお散歩コース」、中学年は６キロ「しっかり見学コース」、高学年は１０キロ「どっぷり満喫コース」に分かれて、…
野付学校区では、幼稚園から中学校までの１２年間に自分たちが住む野付のよさを再発見し、いろいろな人に野付のよさを伝えることができる子に育ってほしいという願いのもとに【野付学】を学んでいます。 今週の金曜日には、小学校では最も大きな活動でもある「野付半島ツアー」を予定しています。その事前学習として、ネイチャーセンターのレンジャーさんをお招きして、野付半島の自然について学習しました。 今回の事前学習は、低学年と中学年に分かれて行いました。高学年は、ツアー当日にレクチャーを受けることになっています。 昨年…
６月１７日（木）１年生教室において、生き物クイズの発表会を行いました。クイズの形式は、○×クイズと三択クイズです。２年生は、１年生もわかる生き物の特徴を考え、例えば、「クモの巣はなぜできるのか。」「金魚のえさをやる時期」などを問題として考え発表しました。 緊張しながらも大きな声ではっきりと問題を発表することができました。１年生との授業の交流を通して、発表する楽しさや発表する緊張感を学ぶことができました。…
