9月11日(金)に1学年道徳科の授業にお邪魔しました。テーマは公徳心・公共心。図書館で年間6000冊も本がダメになるという話題から、「管理」を徹底することにより、「居心地の良さ」や「便利さ」という面ではマイナスになるのだということを考えました。グループで考えをまとめ、わかりやすく発表(説明)していました。
1学年美術科の授業では、例年は「オノマトペ(擬音語)」を平面でデザインしていましたが、今年は「立体」を加えて表現することに挑戦しています。完成が楽しみです。
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本日9月3日(木)に前期期末テストが行われました。朝の読書は「朝学習」に変わり、教室には緊張感がありました。
テストに向かう真剣な表情はかっこいいですね。やるべき時に全力を尽くし、最後まで粘り強く考える姿勢こそが、社会生活で求められる大きな力であり、長く成長し続けることにつながります。
美術室に、全校生徒の「色彩画」が飾られていました。とっても上手!!現在の学習指導要領では、中学校美術科の授業は1学年週1.3時間、2学年1時間、3学年1時間ととても少なく、基本技能を教わった後にじっくり…
5月から延期された3学年修学旅行(9月23日〜2泊3日)が一か月後に迫り、学級活動での具体的な「計画」が始まりました。
すっかり「本校の良さ」として定着した全校合唱も本格的に練習を開始しました。距離を保ち、近くで向かい合わせになったりしないように配慮しての活動です。 今年度は、残念ながら別海町音楽祭は中止となってしまいましたが、10月25日(日)に予定している本校の文化祭(午前のみの短縮開催)において、換気を行いながら短時間で全校合唱をご披露させていただく予定です。
「ふ…
野付学校区(地域)の4つの願いは「アマモ」と「おもち」です。★あ(ア)いさつ★ルールや約束を守(マモ)る★思(おも)いやり★失敗を恐れずに挑(ち)戦する短い時間の「合同体育」でしたが、「4つの願い」を体現化する姿が至る所に見られました。
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合同体育の紹介。その2回目です!
例年ならば、落とした魚箱をチームの人たちが全力疾走で拾い上げる名物シーンがありましたが、密を避けるために今年は禁止。落とした選手は全部自分で拾うので大変でした!
野付名物「借り人」は、手をつながずにひもの両端を持って・・・
全員でリレーしているのに、なぜかアンカーまでもつけます。それぞれが全力を尽くし、お互いに相手を意識して抜きつ抜かれつするためです。今回の大接戦は特に見ごたえがありました!ゴールしても、…
合同体育の様子も3回に分けて紹介します。
本校では、縦割り異学年チームで取り組む機会が多くあります。8月5日には、合同体育で「全力と団結の翼」を広げた各チームが、お互いの健闘を讃え合うチーム集会が行われました。
「真夏の授業」に対応するために、各教室に扇風機が設置されました。本日は、野付湾から吹く風がさわやかでしたが・・・
2年生教室では、朝の会で学級担任の誕生日を生徒たちが祝福していました。生徒たちが板書していた「12本のローソク」「ちゃん」という言葉に敏感に反応して喜ぶＮ先生。「この時期の誕生日なので学校で祝ってもら…
人生を100年とすると24時間×365日×100年=876,000時間学校にいる時間を8:00〜18:00としても、中学校生活は10時間×200登校日×3年間=6,000時間で、人生の146分の1に過ぎません。しかしながら、中学校3年間は心身ともに大きな成長変化を伴う分、良くも悪くも影響力が大きい時期と言えるでしょう。このかけがえのない日々を最大限に輝かせてほしい。そう願っています。7月22日(水)昼休みに行われた生徒会ミニレクでは、教職員チームも加わって楽しく過ごさせていただきました。
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各学級で毎朝行われる「朝の会」。わずか5分間ですが、その日の連絡だけでなく、生徒たちの体調を把握したり、自治力や表現力を高めたりする貴重な時間です。7月22日(水)の2学年では、担任が一人一人を呼名し、生徒たちは「ハイ、元気です!」などと返していました。日直さんが決める一日の目標は「いつも3年生の集合が早いので、2年生も負けずに素早く行動しましょう!」でした。その後「今日のニュース紹介」「係からの連絡」「担任から」へと続き、とっても中身の濃い時間となっていました。
7月21日(火)全校朝会のスピ…
学校や地域、社会生活について、考えたことを図表を用いて提案する国語科の授業。7月16日(木)には2年生3名が1年生へプレゼンを行いました。
本校では、縦割り異学年で編成したチームで活動する機会が多くあります。今年度は7月15日(水)に初めてチーム集会が行われました。
長い臨時休校で生徒たちの体力の低下が懸念されましたが、体育科の授業を中心に全校で体力アップに取り組んだ成果がはっきりと表れています。全国体力等調査で測定する8種目について、昨年までは2〜3種目について全国平均に届いて…
1学年はＡＬＴと共に行った英語科授業の様子です。グループ対抗で、英単語を書く学習へ意欲的に取り組んでいました。
2学年は国語科授業の様子です。「図表を用いて説得力のある提案を行う」ことを課題とし、それぞれがアンケートを取る等の工夫をこらして、提案準備に取り組んでいます。来週、1年生へプレゼンテーションを行う予定です。2学年の朝の会では、国語科教員の2●歳誕生日を祝っていました。温かいサプライズ。嬉しいですね。
3学年は理科授業の様子です。「有性生殖の遺伝」について各グループで考えをミニホ…
校舎からグラウンドを眺めると、３年生の皆さんが体育科の授業で短距離走の練習を行っていたので、写真をパチリ。走るのが得意な生徒も、苦手だと思っている生徒も、みんな全力疾走で競い合うことを楽しんでいました。全国体力・運動能力等調査種目について、今年も全学年で挑戦していますが、(昨年度「全国平均」に届かなかった)50m走では、男子で６名、女子で１名がすでに校内最高記録を塗り替えているとのこと。２学年生徒の平均記録は、男女とも昨年度の「全国平均」とほぼ同じタイムとなっています。
３学年英語科では、「イン…
